A.

  1. Ĉu la kelneroj en grandaj hoteloj komprenas multajn lingvojn?
  2. Ĉu vi scias, ĉu Anna ŝatas la novan kanton pri malriĉulo kaj belulino?
  3. Kie vi vidis la maljunulon kaj la junulon, kiuj portis tablon; mi serĉas ilin (jam) tri tagojn.
  4. Kiel okazis, ke vi denove venis al ni sen viaj gefratoj?
  5. Ĉu vi povas lerni Esperanton sufiĉe rapide per la nova lernolibro, aŭ ĉu estas malfacile?

B.

  1. Mia amiko skribas multE.
  2. Bela kelnerino estas belULINo.
  3. Ni havas multajN belAJN aferOJN.
  4. Ni lernas en lernEJo longE.
  5. Miaj GEpatroj manĝas en manĝEJO.
  6. La kuko estas manĝEBLa.

C.

  • mal/amik/o - неприятел
  • mal/antaŭ - отзад
  • mal/jun/ul/in/o - старица, бабичка
  • antaŭ/cambr/o - антре, преддверие
  • antaŭ/vid/i - предвиждам
  • mal/rapid/a - бавен
  • tra/rigard/i - преглеждам
  • ge/jun/ul/o/j - младежи и девойки
  • al/port/i - донасям
  • bel/ul/o - хубавец
  • jun/ul/o - младеж
  • trink/ej/o - място, където се пие
  • mal/mult/e - малко
  • fin/fin/e - най-накрая
  • mal/riĉ/ul/o - бедняк
  • tag/manĝ/o - обяд
  • tra/leg/i - прочета
  • trink/ebl/a - годен за пиене
  • labor/ej/o - работилница, работно място
  • tra/vid/ebl/a - прозрачен

Урок 4 (Kvara leciono)